近日,國內(nèi)知名跨學科融合教育品牌愛貝迪STEM+全新推出“小特工零零光”Demo課,帶領(lǐng)孩子們探究光的科學奧秘。整節(jié)Demo課由愛貝迪IP主人公Eddy的趣味故事線串聯(lián),孩子們沉浸在Eddy的探險故事中,并與授課老師進行積極地互動與交流,從而提高他們的學習興趣,寓教于樂。
愛貝迪尤里卡課堂,實時課堂激勵體系
“尤里卡”是希臘語,典故出自古希臘學者阿基米德。國王請來阿基米德檢驗王冠是否是純金的,阿基米德哭死冥想,直到有一天他洗澡時從浴盆里溢出來的水找到靈感,不禁高興地從浴盆跳出來,邊跑邊喊叫著“尤里卡!尤里卡!”因此,尤里卡時刻指的是量變到質(zhì)變那一瞬間的“高光”時刻,是靈感閃現(xiàn)、厚積薄發(fā)的時刻。
愛貝迪STEM+自主研發(fā)出酷炫的“尤里卡課堂”教學平臺。孩子們可以化身為自己喜歡的小怪獸形象,開啟愛貝迪尤里卡課堂的探索之旅;老師根據(jù)孩子們的課堂表現(xiàn)將“尤里卡”獎章作為實時獎勵,最大程度上激發(fā)他們學習的主觀能動性,讓他們愛上學習。
自主探究學習,多維能力提升
有趣的IP故事、好玩的愛貝迪尤里卡課堂、實時激勵體系……愛貝迪STEM+一直秉持“玩中學,學中玩”的理念,希望在動手實踐中培養(yǎng)孩子的科學興趣,提高孩子的科學素養(yǎng)。
據(jù)悉,《小特工零零光》Demo課涵蓋的知識主要包括光的特性與作用、光的三原色、光直射與折射、以及彩虹的形成原理等。采用“PBL六步教學法”,從情景創(chuàng)設、互動探究、制定方案、實驗探索到最后的總結(jié)分享與成果展示,老師一步步引導學生系統(tǒng)地進行操作與探索,同時培養(yǎng)孩子觀察力、分析力、溝通協(xié)作、功能思維、總結(jié)歸納等多維的能力。
愛貝迪STEM+以培養(yǎng)孩子的“思維”為重點,采用情境創(chuàng)設和互動探究的教學方法,以真實項目和問題為學習研究的課題。在學習過程中,孩子始終是項目的主角,老師以問題為導向,幫助孩子指出學習的渠道,孩子在探索方案、設計、制作、實驗、最后不斷優(yōu)化總結(jié)的過程中得到思維能力的培養(yǎng),從而塑造每個孩子創(chuàng)造無限的可能 。
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