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屬于哪一個院就填哪一個院，你所在的院錄取通知書上已經(jīng)標(biāo)明了。哪個系也在學(xué)校的錄取通
知書上。
如圖所示：
意思是指你在上學(xué)時，所在的學(xué)院和系別。
1、大學(xué)里設(shè)置學(xué)院，學(xué)院是個獨立的教學(xué)，行政單位，學(xué)院里設(shè)置院長等行政教學(xué)級別。
2、學(xué)院一般是按照專業(yè)大小類分，比如化工學(xué)院，外國語學(xué)院，機械學(xué)院，電氣學(xué)院等等。
3、例如，英語專業(yè)的就是外國語學(xué)院，傳媒專業(yè)的就是新聞與傳播學(xué)院。
4、院下面設(shè)置各系，系里設(shè)置系主任，系歸該學(xué)院管理。
5、系的專業(yè)是大類專業(yè)下面的細分，比如外國語學(xué)院下面設(shè)置英語、日語、法語、德語、漢語等系。
擴展資料
經(jīng)國家批準(zhǔn)具有學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校：
1、普通本科：
學(xué)院通常指的是比大學(xué)規(guī)模較小的高校，通常學(xué)科門類相對較少的高校。主要辦學(xué)層次為本科，部分學(xué)院設(shè)有碩士點、博士點，如：國際關(guān)系學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、上海音樂學(xué)院。
2、獨立學(xué)院：
是指實施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。是與大學(xué)獨立的學(xué)院，但保留其合作辦學(xué)的大學(xué)名稱，如：濟南大學(xué)泉城學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、上海師范大學(xué)天華學(xué)院。
3、普通?？疲?span style="display:none">5pk影風(fēng)網(wǎng)
一般稱作職業(yè)技術(shù)學(xué)院（或職業(yè)學(xué)院）。此時，學(xué)院為高等院校的含義，沒有科目和門類上的限制，如：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海行健職業(yè)學(xué)院。
4、成人高等學(xué)校：
如北京教育學(xué)院、上?？萍脊芾砀刹繉W(xué)院。
參考資料來源：百度百科：學(xué)院
一個大學(xué)里往往分為各個學(xué)院，比如經(jīng)濟管理學(xué)院，法學(xué)院等，學(xué)院下面又分為系，如數(shù)學(xué)系，物理系，經(jīng)濟系等，當(dāng)然有的學(xué)校沒有系，系下面就是各個專業(yè)班級。
各個院系地位相對獨立，有各自的教學(xué)、黨團、學(xué)生管理部門。
1、大學(xué)中的學(xué)部、學(xué)院、系，都是一級行政管理單位，屬于層層管轄的關(guān)系。
2、在2000年高校合并大潮前，各個大學(xué)的規(guī)模都不是特別大，所以學(xué)部的概念還沒有出現(xiàn)，基本上大學(xué)都是在整個大學(xué)的框架下，下設(shè)學(xué)院或者系作為下一級的行政單位，有的大學(xué)設(shè)大學(xué)-學(xué)院兩級，有的下設(shè)大學(xué)-系兩級，也有的下設(shè)大學(xué)-學(xué)院-系三級行政單位。
3、隨著高校不斷合并壯大，單個大學(xué)的體量越來越大，以前簡單的2-3級行政管理層級越來越不能滿足所需，于是學(xué)部就誕生了。
目前一些比較大規(guī)模的高校擴充行政層級到大學(xué)-學(xué)部-學(xué)院-系四級結(jié)構(gòu)。層層管轄，大學(xué)管理幾個學(xué)部，每個學(xué)部管理幾個學(xué)院，每個學(xué)院管理幾個系。當(dāng)然也有一些小體量的大學(xué)依然是2層行政機構(gòu)。
4、隨著管理層級的增加，學(xué)校的行政管理成本也在不斷加大，溝通成本逐漸提升，雖然在管理范圍上滿足了所需，但是在管理效率上的確產(chǎn)生了一些問題，這個在不遠的將來會成為很多大學(xué)的研究課題之一。
擴展資料
在我國的原有的意義上 ，對學(xué)部的解釋主要有兩種：一是指清末掌管全國學(xué)務(wù)的官署，民國以后改為教育部；二是指中國科學(xué)院和中國工程院各學(xué)科按學(xué)科領(lǐng)域設(shè)置的機構(gòu)，由若干院士（舊稱學(xué)部委員）組成，院士由院內(nèi)外著名科學(xué)家擔(dān)任。
1905年12月，清末全國最高教育行政機構(gòu)學(xué)部正式成立，下設(shè)總務(wù)、專門、普通、實業(yè)、會計5司及司務(wù)廳，每司分設(shè)數(shù)科。翌年國子監(jiān)并入，附設(shè)編譯圖書局、京師督學(xué)局、學(xué)制調(diào)查局、高等教育會議所、教育研究所等。辛亥革命后為民國政府教育部取代。
學(xué)部是我國歷史上第一個正式、獨立和專門的中央最高教育行政管理機構(gòu)，是晚清教育變革的產(chǎn)物，不僅標(biāo)志著近代中國中央教育行政的確立，而且在中國教育史上具有里程碑意義。
中國科學(xué)院學(xué)部委員會成立于1955年，現(xiàn)設(shè)數(shù)學(xué)物理學(xué)學(xué)部、化學(xué)部、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)部、地學(xué)部、信息技術(shù)科學(xué)部和技術(shù)科學(xué)部6個學(xué)部。
中國工程院成立于1994年，現(xiàn)設(shè)9個學(xué)部。學(xué)部的建立曾對當(dāng)代中國科學(xué)體制化過程起了特殊的積極作用，并且成為整個科學(xué)體制的一個重要組成部分。然而，隨著學(xué)部地位的變化，其功能變得愈加模糊。
在國外，很多高校有學(xué)部這一設(shè)置，但是此“學(xué)部”非上述我國的兩種“學(xué)部”。雖然不同大學(xué)的學(xué)部在概念界定上具有混雜性和實踐中的異質(zhì)性，但顯而易見，它們都致力于推動跨學(xué)科的發(fā)展。
通過何種途徑實現(xiàn)“推動跨學(xué)科發(fā)展”這一目的或功能，是每一個大學(xué)學(xué)部都要思考的共同問題。
參考資料來源：百度百科-學(xué)部制