中國(guó)古代教育中的六藝分別指什么？
lek影風(fēng)網(wǎng)“六藝”是西周各級(jí)各類學(xué)校教育的基本學(xué)科?！傲嚒本唧w指：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)，按其學(xué)科性質(zhì)分為以下三個(gè)方面。
lek影風(fēng)網(wǎng) 1．禮樂(lè)
lek影風(fēng)網(wǎng) 禮樂(lè)發(fā)源于原始社會(huì)宗教活動(dòng)中的儀式(禮)和音樂(lè)歌舞(樂(lè))。周禮的范圍已十分廣泛，涉及政治、倫理、道德、禮儀等各個(gè)領(lǐng)域。
lek影風(fēng)網(wǎng) 西周禮的教育不僅在于養(yǎng)成禮儀規(guī)范，同時(shí)具有深刻的社會(huì)政治作用。即通過(guò)禮制來(lái)標(biāo)明尊卑上下的等級(jí)關(guān)系，強(qiáng)化宗法制度和君臣等級(jí)制度，以有效地維護(hù)奴隸社會(huì)秩序。樂(lè)教也是西周官學(xué)中的主要科目。當(dāng)時(shí)樂(lè)的概念是非常寬泛的，它包括音樂(lè)、詩(shī)歌、舞蹈等，實(shí)際上是各門藝術(shù)的總稱，包含了德、智、體、美多種教育因素。
lek影風(fēng)網(wǎng) 禮樂(lè)教育是“六藝”教育的中心。禮、樂(lè)不僅在貴族生活中融為一體，禮、樂(lè)的教育作用也是相互配合的。禮著重于訓(xùn)練人的外在行為規(guī)范，樂(lè)著重于陶冶人的內(nèi)在精神情操。
lek影風(fēng)網(wǎng) 2．射御
lek影風(fēng)網(wǎng) 西周在鞏固政權(quán)的過(guò)程中，極重視武力建設(shè)，反映在教育上是加強(qiáng)射、御之教。射，指射箭的技術(shù)；御，指駕馭馬拉戰(zhàn)車的技術(shù)。西周時(shí)期以車戰(zhàn)為主，常以擁有戰(zhàn)車的多少來(lái)衡量一國(guó)武力的大小。因此射、御是當(dāng)時(shí)主要的軍事技術(shù)。
lek影風(fēng)網(wǎng) 3．書數(shù)
lek影風(fēng)網(wǎng) “書”是指文字，“數(shù)”是指計(jì)算。書、數(shù)是西周小學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容。漢字發(fā)展到西周，已經(jīng)相當(dāng)成熟。根據(jù)文獻(xiàn)記載，西周時(shí)就已經(jīng)把文字構(gòu)造規(guī)律歸納為六個(gè)方面：指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借，稱為六書。還編寫了小學(xué)文字教學(xué)用書《史籀篇》，是中國(guó)歷史上記載最早的兒童識(shí)字課本。數(shù)在西周并不單指算法，還包括歷法等與數(shù)字計(jì)算有關(guān)的知識(shí)。
lek影風(fēng)網(wǎng) “六藝”教育經(jīng)歷了夏、商的發(fā)展，到西周最為完備，成為西周教育的特征和標(biāo)志。“六藝”教育包含多方面的教育因素。它既重視思想道德，也重視文化知識(shí)；既注意傳統(tǒng)文化，也注意實(shí)用技能；既重視文事，也重視武備；既要符合禮儀規(guī)范，也要求內(nèi)心情感修養(yǎng)?！傲嚒苯逃龑?duì)后世教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
lek影風(fēng)網(wǎng)古代六藝中的禮指什么
lek影風(fēng)網(wǎng)禮：指禮節(jié)，古代有五禮之說(shuō)。五禮分別是:祭祀之事為吉禮，喪葬之事為兇禮，軍旅之事為軍禮，賓客之事為賓禮，冠婚之事為嘉禮。lek影風(fēng)網(wǎng)
古代的六藝指的是:禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。lek影風(fēng)網(wǎng)
中國(guó)周朝的貴族教育體系，開始于公元前1046年的周王朝，周王官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。出自《周禮·保氏》：“養(yǎng)國(guó)子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂(lè)，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數(shù)?！?這就是所說(shuō)的“通五經(jīng)貫六藝”的“六藝”。lek影風(fēng)網(wǎng)
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擴(kuò)展資料
1、【禮】：禮節(jié)。 五禮：吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮。lek影風(fēng)網(wǎng)
2、【樂(lè)】：是六樂(lè)。六樂(lè)：指《云門大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套樂(lè)舞。古代最早的禮儀性樂(lè)舞《云門大卷》。lek影風(fēng)網(wǎng)
3、【射】：軍事射箭技術(shù)五射：白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。白矢，箭穿靶子而箭頭發(fā)白，表明發(fā)矢準(zhǔn)確而有力；參連，前放一矢，后三矢連續(xù)而去，矢矢相屬，若連珠之相銜；剡注，謂矢行之疾；襄尺，臣與君射，臣與君并立，讓君一尺而退；井儀，四矢連貫，皆正中目標(biāo)。lek影風(fēng)網(wǎng)
4、【御】：駕馭馬車戰(zhàn)車的技術(shù) 五御：鳴和鸞、逐水曲 、過(guò)君表、舞交衢、逐禽左。lek影風(fēng)網(wǎng)
5、【書】：書法（書寫，識(shí)字，文字） 六書(周禮并未說(shuō)明，后人的猜測(cè)可能是)：象形 、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。（注：轉(zhuǎn)注、假借是識(shí)字方法 ，而象形 、指事、會(huì)意、形聲是造字方法，其中形聲字約占百分之九十。）lek影風(fēng)網(wǎng)
6、【數(shù)】：數(shù)術(shù)又稱術(shù)數(shù)，是計(jì)算、數(shù)學(xué)的技術(shù)。有九章算術(shù)。lek影風(fēng)網(wǎng)
參考資料：百度百科-六藝lek影風(fēng)網(wǎng)
lek影風(fēng)網(wǎng)古代六藝，"禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)"分別指的是什么？
lek影風(fēng)網(wǎng)西周的學(xué)校實(shí)行“六藝”教育，所謂六藝是禮（道德合禮儀規(guī)范）、樂(lè)（舉行各種儀式時(shí)的音樂(lè)舞蹈）、射（射箭）、御（駕車）、書（書寫）、數(shù)（計(jì)算）。其中張揚(yáng)等級(jí)觀念的禮、樂(lè)是核心，書、數(shù)是基礎(chǔ)，射、御等技藝也很受重視，其成績(jī)可作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。教師往往由官員兼任的，如宮廷樂(lè)師教授樂(lè)舞，師氏（軍官）則教以射、御，“師”之稱呼即由此而來(lái)。
