中國古代教育中的六藝分別指什么？
lek影風(fēng)網(wǎng)“六藝”是西周各級各類學(xué)校教育的基本學(xué)科?！傲嚒本唧w指：禮、樂、射、御、書、數(shù)，按其學(xué)科性質(zhì)分為以下三個方面。
lek影風(fēng)網(wǎng) 1．禮樂
lek影風(fēng)網(wǎng) 禮樂發(fā)源于原始社會宗教活動中的儀式(禮)和音樂歌舞(樂)。周禮的范圍已十分廣泛，涉及政治、倫理、道德、禮儀等各個領(lǐng)域。
lek影風(fēng)網(wǎng) 西周禮的教育不僅在于養(yǎng)成禮儀規(guī)范，同時具有深刻的社會政治作用。即通過禮制來標(biāo)明尊卑上下的等級關(guān)系，強化宗法制度和君臣等級制度，以有效地維護奴隸社會秩序。樂教也是西周官學(xué)中的主要科目。當(dāng)時樂的概念是非常寬泛的，它包括音樂、詩歌、舞蹈等，實際上是各門藝術(shù)的總稱，包含了德、智、體、美多種教育因素。
lek影風(fēng)網(wǎng) 禮樂教育是“六藝”教育的中心。禮、樂不僅在貴族生活中融為一體，禮、樂的教育作用也是相互配合的。禮著重于訓(xùn)練人的外在行為規(guī)范，樂著重于陶冶人的內(nèi)在精神情操。
lek影風(fēng)網(wǎng) 2．射御
lek影風(fēng)網(wǎng) 西周在鞏固政權(quán)的過程中，極重視武力建設(shè)，反映在教育上是加強射、御之教。射，指射箭的技術(shù)；御，指駕馭馬拉戰(zhàn)車的技術(shù)。西周時期以車戰(zhàn)為主，常以擁有戰(zhàn)車的多少來衡量一國武力的大小。因此射、御是當(dāng)時主要的軍事技術(shù)。
lek影風(fēng)網(wǎng) 3．書數(shù)
lek影風(fēng)網(wǎng) “書”是指文字，“數(shù)”是指計算。書、數(shù)是西周小學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容。漢字發(fā)展到西周，已經(jīng)相當(dāng)成熟。根據(jù)文獻記載，西周時就已經(jīng)把文字構(gòu)造規(guī)律歸納為六個方面：指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借，稱為六書。還編寫了小學(xué)文字教學(xué)用書《史籀篇》，是中國歷史上記載最早的兒童識字課本。數(shù)在西周并不單指算法，還包括歷法等與數(shù)字計算有關(guān)的知識。
lek影風(fēng)網(wǎng) “六藝”教育經(jīng)歷了夏、商的發(fā)展，到西周最為完備，成為西周教育的特征和標(biāo)志。“六藝”教育包含多方面的教育因素。它既重視思想道德，也重視文化知識；既注意傳統(tǒng)文化，也注意實用技能；既重視文事，也重視武備；既要符合禮儀規(guī)范，也要求內(nèi)心情感修養(yǎng)?！傲嚒苯逃龑笫澜逃a(chǎn)生了深遠的影響。
lek影風(fēng)網(wǎng)古代六藝中的禮指什么
lek影風(fēng)網(wǎng)禮：指禮節(jié)，古代有五禮之說。五禮分別是:祭祀之事為吉禮，喪葬之事為兇禮，軍旅之事為軍禮，賓客之事為賓禮，冠婚之事為嘉禮。lek影風(fēng)網(wǎng)
古代的六藝指的是:禮、樂、射、御、書、數(shù)。lek影風(fēng)網(wǎng)
中國周朝的貴族教育體系，開始于公元前1046年的周王朝，周王官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數(shù)。出自《周禮·保氏》：“養(yǎng)國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數(shù)?！?這就是所說的“通五經(jīng)貫六藝”的“六藝”。lek影風(fēng)網(wǎng)
lek影風(fēng)網(wǎng)
擴展資料
1、【禮】：禮節(jié)。 五禮：吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮。lek影風(fēng)網(wǎng)
2、【樂】：是六樂。六樂：指《云門大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套樂舞。古代最早的禮儀性樂舞《云門大卷》。lek影風(fēng)網(wǎng)
3、【射】：軍事射箭技術(shù)五射：白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。白矢，箭穿靶子而箭頭發(fā)白，表明發(fā)矢準(zhǔn)確而有力；參連，前放一矢，后三矢連續(xù)而去，矢矢相屬，若連珠之相銜；剡注，謂矢行之疾；襄尺，臣與君射，臣與君并立，讓君一尺而退；井儀，四矢連貫，皆正中目標(biāo)。lek影風(fēng)網(wǎng)
4、【御】：駕馭馬車戰(zhàn)車的技術(shù) 五御：鳴和鸞、逐水曲 、過君表、舞交衢、逐禽左。lek影風(fēng)網(wǎng)
5、【書】：書法（書寫，識字，文字） 六書(周禮并未說明，后人的猜測可能是)：象形 、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。（注：轉(zhuǎn)注、假借是識字方法 ，而象形 、指事、會意、形聲是造字方法，其中形聲字約占百分之九十。）lek影風(fēng)網(wǎng)
6、【數(shù)】：數(shù)術(shù)又稱術(shù)數(shù)，是計算、數(shù)學(xué)的技術(shù)。有九章算術(shù)。lek影風(fēng)網(wǎng)
參考資料：百度百科-六藝lek影風(fēng)網(wǎng)
lek影風(fēng)網(wǎng)古代六藝，"禮、樂、射、御、書、數(shù)"分別指的是什么？
lek影風(fēng)網(wǎng)西周的學(xué)校實行“六藝”教育，所謂六藝是禮（道德合禮儀規(guī)范）、樂（舉行各種儀式時的音樂舞蹈）、射（射箭）、御（駕車）、書（書寫）、數(shù)（計算）。其中張揚等級觀念的禮、樂是核心，書、數(shù)是基礎(chǔ)，射、御等技藝也很受重視，其成績可作為獎勵的依據(jù)。教師往往由官員兼任的，如宮廷樂師教授樂舞，師氏（軍官）則教以射、御，“師”之稱呼即由此而來。
