 |
|
 |
只要科學(xué)家對(duì)國家有貢獻(xiàn)，其實(shí)是不必區(qū)分貢獻(xiàn)的大小和早晚，也是不必區(qū)分他現(xiàn)在擁有什么國籍，都應(yīng)該受到我們的尊敬。
無論是李政道、楊振寧或是別的科學(xué)家，都應(yīng)是如此。
（李政道與楊振寧）
得過諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家并不多，除李政道、楊振寧外，還有高錕、崔琦、朱棣文和丁肇中。這里只重點(diǎn)談?wù)劺詈蜅?，因?yàn)槲覀儗?duì)他們二人的名字最為熟悉。
（丁肇中在東南大學(xué)AMS-C實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)）
我們熟知李政道和楊振寧，最開始還是因?yàn)樗麄兒献鬟M(jìn)行基礎(chǔ)物理學(xué)研究、提出“宇稱不守恒理論”并由此獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。許多人不知道的是，正是這個(gè)物理學(xué)獎(jiǎng)，使得二位昔日好友反目成仇，把別扭鬧到今天。
（1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮）
如果說李政道和楊政寧獲得諾貝爾獎(jiǎng)僅僅證明咱黑頭發(fā)黃皮膚的華人并不比那些金發(fā)碧眼的白人笨，其它跟咱們沒什么關(guān)系的話，那么自從1970年代他們先后回國接受領(lǐng)導(dǎo)人接見、受邀在參加國內(nèi)的科學(xué)研討、到大學(xué)講學(xué)之后，這二位科學(xué)家的身影就一直活躍在國內(nèi)許多大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的講臺(tái)上了。
（李政道在國內(nèi)講學(xué)）
1980年，著名物理學(xué)家周光召在給中科院副院長錢三強(qiáng)的信中提到李政道和楊政寧時(shí)說：“許多美籍華人向國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，有些人是有私心的，不可以輕信
……
只有李和楊二位沒有私心，熱情希望把中國事情搞好，但不幸他們意見不一致。”
關(guān)于人才培養(yǎng)。李政道在1974年回國受到領(lǐng)導(dǎo)接見的時(shí)候建議培養(yǎng)科學(xué)家要從孩子抓起，要及早發(fā)現(xiàn)天才，在大學(xué)辦少年班。他的建議很快被采納，中國科技大學(xué)很快便有了少年班。李政道還建議將一些有潛力的學(xué)生送到國外知名大學(xué)去留學(xué)，讓他們學(xué)成回國后報(bào)效國家。
（李政道在中科院研究生院講課）
在出國留學(xué)的問題上，楊政寧便表現(xiàn)出與李的不同：他認(rèn)為國內(nèi)的教育已經(jīng)很好了，反對(duì)家長很早就送孩子出國留學(xué)，因?yàn)椴怀墒斓暮⒆雍苋菀资艿酵鈬涣硷L(fēng)氣的影響。待年輕人心智成熟之后再出國深造則更好。
（楊振寧在蘭州大學(xué)講課）
關(guān)于電子對(duì)撞機(jī)。如果說對(duì)于人才培養(yǎng)的問題，二人的建議還算是殊途同歸，那么在是否建設(shè)正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)和開展高能物理研究的問題上，兩人截然相反的意見則引起了軒然大波。
李政道向我們的總設(shè)計(jì)師建議，中國必須在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地，國家應(yīng)該建設(shè)自己的高能粒子加速器，并堅(jiān)持不懈地推動(dòng)國內(nèi)科學(xué)界進(jìn)行高能物理領(lǐng)域的研究。但當(dāng)揚(yáng)振寧得知李支持粒子加速器項(xiàng)目之后，卻向高層提出了截然相反的意見，他認(rèn)為美國搞了這么多年都沒搞出多少名堂的東西，我們現(xiàn)在搞不合適，它完全就是在浪費(fèi)錢，倒不如把錢投到其它更加需要的地方。
（李政道全力推動(dòng)北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)和高能物理研究）
關(guān)于科學(xué)普及。李政道在物理學(xué)的研究上所涉及的范圍很廣，他也一直致力于在國內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)代物理學(xué)研究的推廣。從1972年起，李政道幾乎每年都要花一兩個(gè)月的時(shí)間在國內(nèi)各個(gè)大學(xué)講課，幫助國內(nèi)的科學(xué)家了解國際高能物理領(lǐng)域的最新進(jìn)展，為了授課他一天要忙十幾個(gè)小時(shí)。他的《粒子物理學(xué)》和《統(tǒng)計(jì)力學(xué)》兩門課程的聽眾多達(dá)數(shù)千人，這些人都是全國各地的研究人員、大學(xué)老師和研究生。李政道不僅講授物理學(xué)，還講自己對(duì)于科學(xué)技術(shù)的思想和觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)國家要重視基礎(chǔ)科學(xué)的研究，他認(rèn)為“基礎(chǔ)科學(xué)是水，應(yīng)用科學(xué)是魚，產(chǎn)品科學(xué)就是把魚推向市場?！蹦囊粯佣疾粦?yīng)該偏廢。
李政道不僅為推動(dòng)設(shè)立博士后制度、中國高等科學(xué)技術(shù)中心的成立、北京近代物理中心和國家自然科學(xué)基金的設(shè)立作出了貢獻(xiàn)，多次在自己熟悉的科學(xué)和教育領(lǐng)域結(jié)合咱們的國情實(shí)際，向高層提出自己的建議和寶貴意見。他還用自己的畢生積蓄設(shè)立了“中國大學(xué)生科研輔助基金”，資助大學(xué)本科生從事科研工作。
（李政道在國內(nèi)演講）
對(duì)于李政道的貢獻(xiàn)，我覺得朱光亞先生的評(píng)價(jià)流露出真情：“政道每次回國都是這樣不遺余力地為祖國做著各種事情。他常常與我和其他朋友們討論他對(duì)某些問題的看法，每次提出重大建議前，他都征求我們的意見。一旦付諸行動(dòng)，他就全身心投入，力求實(shí)效。政道敏銳的洞察力、獨(dú)到的見解、充沛的精力和執(zhí)著的精神，令我十分敬佩。我深切地感受到他熱愛祖國、真誠回報(bào)祖國的赤子之情。就像他曾經(jīng)對(duì)我說的，平生最大的心愿和安慰就是能夠?yàn)樽鎳鳇c(diǎn)有益的事情?！?span style="display:none">Vvl影風(fēng)網(wǎng)
（朱光亞與楊振寧、李政道在美國留學(xué)時(shí)的合影）
與李政道一樣，楊振寧在推動(dòng)國內(nèi)科學(xué)發(fā)展方面的貢獻(xiàn)也是不應(yīng)該抹殺的。他不僅同樣為科大少年班的成立做了許多工作，還在美國積極為中國留學(xué)生的培養(yǎng)搭建平臺(tái)、提供資助。他還利用每次回國的時(shí)間到許多大學(xué)講學(xué)，推動(dòng)建立科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、發(fā)起成立科學(xué)基金會(huì)來資助國內(nèi)的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
（楊振寧與年輕學(xué)生交流）
鑒于兩位科學(xué)家都是搞理論物理的，他們的研究范疇太過于高深莫測，我們這些普通人通過一兩篇文字很難加以理解。我們只要知道，無論是李政道、楊振寧、丁肇中還是目前依然身處國外的其他華人科學(xué)家，他們中的許多人都為咱們國家的科學(xué)事業(yè)做出過杰出的貢獻(xiàn)，不管他們的貢獻(xiàn)大小還是早晚，也不管他們所持的意見是我們接受或暫時(shí)不接受，只要他們是真心實(shí)意地為國家為民族的前途命運(yùn)著想，都應(yīng)該是值得我們肯定與尊重的。
祝李政道和楊振寧二位科學(xué)家健康長壽！
也祝翁帆幸福。